
La Primera Comunión es un acontecimiento importante en la vida de los niños. Hablamos con Sor Damjana Tramte, que, junto con la comunidad de las Hijas de María Auxiliadora y sus colegas de Bled, prepara ejercicios espirituales para los primeros comulgantes.
Confesión y comunión
¿Cómo experimentan los niños de tercer grado su primer encuentro con Jesús?
Los niños son capaces de encontrarse con Dios. Puede que todavía no lleguen a Él intelectualmente, pero tienen una apertura natural a lo bello, lo bueno, lo justo, lo verdadero. Hay todavía un anhelo muy presente de experiencia, y como tienen capacidad para lo trascendente, son capaces de experimentar un encuentro con Dios tanto en la Confesión como en la Comunión. Si no hay distracciones, viven este momento de manera muy bella y profunda.
Suelen tener miedo a la confesión, pero ¿con qué sentimientos esperan la comunión?
Es importante que los niños sepan cosas. Por eso son tan importantes la introducción y la enseñanza. Si tienen la oportunidad de ver el confesionario antes de confesarse, dejarán de poner el énfasis en la forma exterior. Lo mismo ocurre con la Sagrada Comunión. Por ejemplo, ¿qué hacer si la Hostia se pega al paladar? También nombramos esto durante los ejercicios espirituales en los talleres prácticos.
Para un niño, la incertidumbre y la espera de algo que no entiende y no conoce puede ser un problema y una preocupación, incluso miedo. Pero si se le presenta, conoce el significado de los gestos externos, entonces los sentimientos negativos desaparecen. La emoción permanece, pero es sobre todo un "miedo" positivo.
La edad para comulgar
Los niños deberían poder comulgar cuando sepan distinguir entre el pan ordinario y el pan consagrado, o cuando sepan separar la fantasía de la realidad. ¿Qué grado de madurez tienen los niños de ocho o nueve años para comulgar, qué grado de comprensión tienen del sacramento de la Eucaristía?
Probablemente la mayoría de ellos no sabrán explicar ni justificar teológicamente lo que ocurre. Pero sí lo entienden, lo captan, y también viven la profundidad y el sentido de este encuentro.
Es muy conocido el caso de un niño misionero que, sin tener aún la edad para la Primera Comunión, preguntó al misionero: "¿Por qué no puedo comulgar? Amo a Jesús, quiero recibirlo. ¿Cuándo podré recibirlo?"
El misionero no le habló de los años, sino que le contestó que aún tenía dientes de leche y debía esperar un poco más. Unos días después, el niño volvió sangrando, con los dientes de leche rotos, y preguntó: "¿Puedo recibir ya a Jesús?". Y así fue.
El niño tiene un anhelo en su interior, y cuando es capaz de reconocer esta relación viva, ya está. Cuando comprende que no es a la hostia a quien comprendemos, sino que es a mi amigo Jesús. Ese es el criterio principal.
Sacramento y liturgia eucarística

¿Cómo explicarles este sacramento y la liturgia eucarística en un fin de semana espiritual?
Las catequesis se basan en las palabras de Jesús en la Última Cena, que repetimos en cada Misa: Tomó pan, lo bendijo, lo partió y lo dio a sus discípulos. Estas cuatro palabras forman un arco que introduce los talleres prácticos, en los que también les introducimos en la experiencia de lo que es la Eucaristía.
En la palabra tomado -ser elegido- subrayamos un aspecto fundamental para todo ser humano: yo también soy elegido y precioso. Los animadores preparan el trono y llaman a una persona importante. ¿Quién es? Cada niño que se sienta en el trono es llamado por su nombre. El animador lee breves citas de la Biblia que dicen quién soy para Dios. De este modo, el niño experimenta ser elegido, lo que a los ojos de Dios es un mensaje fundamental para nosotros.
La palabra bendecido es un momento conmovedor en el que rociamos agua bendita sobre los niños para que experimenten lo que significa ser bendecido, ser abrazado por el amor de Dios. En la palabra roto, hablamos de que la vida también es difícil, algo que los niños ya comprenden, y que pasamos por dificultades para poder crecer.
Igual que un grano partido se convierte en harina y luego en pan. Con la palabra "regalo", hay menos palabras y un gesto concreto, que suele quedar muy grabado en el corazón de los niños. Cuando hablamos de cómo es posible donar incluso cuando no se tiene nada o no se puede hacer nada, visitamos a nuestra hermana inmóvil en su habitación, que ya no puede ni hablar. Le llevamos dibujos y le cantamos una canción. Esto es más que un mensaje claro de lo que es dar, ser dado.
Entrar en el sacramento con la práctica
A los niños les encantan las cosas tangibles, recuerdan más lo que pueden sostener, ver de cerca, participar activamente… ¿Qué les prepara en los talleres prácticos?
Lo que más les suele apetecer, y casi no se lo esperan, es hornear hostias. Intentamos que no falte este taller, en el que hornean las hostias y prueban a qué saben. Esto les introduce en el aspecto práctico, por supuesto explicándoles que no se trata de Jesús, sino sólo de pan que aún no ha estado en el altar y no ha sido consagrado.
En el segundo taller, preparamos juntos todo lo necesario para la Santa Misa: desde la colocación del mantel del altar hasta los ornamentos del sacerdote y el encendido de las velas. Cada niño participa, haciendo la Misa más suya.
También es muy importante que introduzcamos al niño no solo en la Misa, sino que le preparemos para el encuentro con Jesús. Qué hacer al recibir a Jesús y volver al banco: ¿es el momento de la foto, del guiño a los padres? No, es el momento de hablar con Jesús.
Aquí mencionamos ejemplos de santos, pero también retamos a nuestros animadores a que cuenten su experiencia. Esto transmite el mensaje de que sentir a Jesús y hablar con él no es sólo cosa de los santos, sino de cada uno de nosotros. No es un acontecimiento de mi vida, sino que puedo recibir a Jesús en cada Misa.
Como los niños rara vez tienen la oportunidad de ver la adoración de Jesús Sacramentado, preparamos también una breve adoración. En esta ocasión, los niños escuchan de nuevo la Palabra de Dios del primer taller, cuando todos en el trono oyeron quién es para Dios, lo precioso que es. En ese momento hay un silencio total, los niños esperan su nombre y la Palabra para ellos personalmente. Es breve pero concreta y causa una gran impresión en los niños.
Preparación anterior a la ceremonia de la Primera Comunión
¿En qué más podemos centrarnos en las últimas semanas o días antes de la ceremonia?

Algunas parroquias han diseñado novenas de tres o incluso nueve días. Esta es una oportunidad para que el niño se familiarice con el rito de la Santa Misa, y así, el mismo día de la Primera Comunión, se dedique realmente a lo que es difícil y nuevo: la Comunión.
La imagen externa de la fiesta está muy grabada en nuestra memoria, por lo que la preparación externa no es desdeñable.
Ciertamente. El hombre vive de símbolos, lo importante es el conjunto. Y nunca es demasiado bonito para la Primera Comunión. O el entorno, la iglesia, o la propia persona, toda la familia. Recuerdo a mi madre, a la que le encantaba contar las novedades que tenía para mi primera comunión, con los hermanos.
Toda la familia se organiza: el vestido, el peinado, las flores en el pelo de las niñas… forma parte de la preparación de la fiesta. El exterior nos ayuda a ser capaces de profundizar y al mismo tiempo expresar la profundidad con nuestro exterior.
Pero, ¿cómo pasar la mañana del propio acontecimiento para que no haya demasiados nervios o incluso peleas en el hogar familiar?
La vida es muy concreta, un poco de inquietud y de novedad puede sumarse rápidamente a un poco de vergüenza. No es mala idea preparar ciertas cosas de antemano para ayudarnos a calmarnos o a centrarnos en lo que esperamos.
Yo aconsejaría dos cosas. No olvidar el desayuno. Habrá mucha emoción para el niño, la misa será más larga, debe estar físicamente preparado para ello. La segunda es una pequeña atención que añade una nota espiritual: hacer una cruz para el niño, además de los padres, también pueden estar presentes los hermanos. Esta acción envía el mensaje: estamos contigo, rezamos por ti y nos alegramos contigo.
El apoyo del entorno familiar
¿Cómo muestran los padres su apoyo al primer comulgante durante la Santa Misa?
Estemos también nosotros en la Misa. Con todo nuestro corazón y con todo nuestro ser. Eso es lo más importante. Participemos en la Misa, haciendo fotos en el momento oportuno. Es importante registrar este acontecimiento, pero no a tiempo y de tal manera que distraiga de la sacralidad del momento.
¿Es importante alegrarse con los familiares y amigos después del acontecimiento?
Necesitamos celebraciones y en un momento tan grande es importante que la familia se reúna para invitar a parientes, a los padrinos del niño o incluso a algunos amigos. Así se demuestra al niño que nos alegramos con él. Al mismo tiempo, diseñemos la celebración de manera que no tengamos demasiado que ver con él, para no olvidar lo que estamos celebrando. Demos al niño la oportunidad de expresar su alegría.
Por último, no podemos pasar por alto al gran promotor de la Eucaristía: Carlo Acutis, después de su primera comunión, acudía todos los días a misa y comulgaba. ¿Cómo podemos ayudar a los niños a mantener una auténtica alegría de encuentro con Jesús?
Mantener vivo el encuentro con Jesús Eucaristía

La Santa Comunión es ante todo una relación, es un encuentro. No es algo que he hecho, es algo que vivo. Si no tengo una relación con Jesús, será difícil mantenerla fresca. Todos necesitamos cultivar esta relación, tanto los niños como los adultos. Por eso, sobre todo, apoyémosles y hagamos que puedan seguir viniendo a la Santa Misa.
Los niños de tercero ya son grandes, pero no son independientes, y a menudo no depende de ellos si van a misa o no. A veces no tienen la oportunidad, aunque lo anhelan. Sin embargo, fue Carlo Acutis quien mostró cómo un niño también puede animar a sus padres para que le permitan asistir a la Santa Misa.
Dios también actúa a través de los niños y, a veces, a través de ellos también educa, guía y lleva a los adultos a la profundidad. Pero lo más hermoso es que crecemos juntos. Los niños nos ayudan a mantenernos frescos, y los adultos, con su experiencia y mayor conocimiento, arrojan luz sobre cosas que ellos mismos pueden aceptar y de las que pueden vivir.
Ana Rupar, Aleteia
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